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      澹月:對聯的要素
      2013-06-12 23:52:44 來源: 作者: 【 】 瀏覽:449次 評論:0
        對聯作為一種形式獨特的文學作品,區別于其它文體的根本特征,就在于它的格律性。因此,創作對聯應首先掌握格律的知識,研究和把握對聯創作的規律和方法,才能創作出對聯藝術的好的作品。 

        對聯的靈魂與精髓就是對仗。所謂對聯的對仗,就是上下聯語言的對偶,把同類的、相關的或對立的概念并列起來,做到字句相等、詞性相當、結構相應、節奏相稱、語意相關、平仄相對,共同構成一個特定而完整的意義。也就是說,同時具備以上特征的,才能稱作對聯。這些特征,也可以歸結為六個要素。 

        第一節  字句對等 

        字句相等是指上下聯的字數和句數都相等的意思,這是對聯的第一個要素。為什么這樣 因為對聯是聲韻文學,是講究聲和韻的。上下聯字數或句數不對稱時,體現在聲韻上也不會和諧。在“文化大革命”中,許多單位門口或牌坊兩邊都張貼這樣兩句話:“大海航行靠舵手,干革命靠毛澤東思想”。這兩句話盡管貼在大門兩邊,或貼在其它大雅之堂,但字數相差兩個字,在聲韻上就不可能和諧,更談不上對聯的音樂美,所以,這就不能算對聯,只是兩句口號而已。如果配個七個字的下聯:“大海航行憑舵手;中華崛起靠人民”,這就是一副對聯了。 

        有些書本上講,對聯的第一個要素是“字數相等”,這不全面。“字數相等”只意味著上聯字數總和與下聯字數相等,而事實上,對聯有短句聯、雙句聯、多句聯的不同,因此,不僅要求上下聯字數總和相等,而且上下聯句子多少也相等,即字相對,句也相對,方成為其對聯。現在分別看下面兩種情況。 

        一是,短句聯。短句聯有三五七語的,名為三言聯、五言聯、七言聯,其余可以類推。上下兩句組合一對,可以說“字句相等”,也可以說“字數相等”。例如,三言聯:“馬齒莧”對 “雞冠花”;“原上草”對“路邊花”。 清華大學在1933年的招生考試中,第一次用對聯考學生,按招生年級有別而出對聯,其中大學一年級出聯為“孫行者”,有一個考生對句是“胡適之 ”,對得非常工穩和對稱。當時出聯題的陳寅恪教授一看到便說:“這個考生一定要錄取。”更可喜的是,1987年我國大學招生考試,又出了一個聯題:“梨花院落融融夜”,有四個公開對句的答案任選一個。標準答案是:“柳絮池塘淡淡風”。上下兩聯正是門當戶對。所以,在像短句聯這樣的情況下,說字數相等或字句相等均可。 

        二是,雙句聯或多句聯。情況就有些不一樣。例如,清吳錫麒的自題聯: 

        有山有水有亭林,映帶左右; 
        可詠可觴可絲竹,懷抱古今。 

        “映帶”,景物互相忖托,彼此相連。王羲之《蘭亭集序》:“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。”“詠”、“觴”,指吟詠詩詞和酣暢飲酒。“絲竹”我國對弦樂器(如琵琶、二胡等)與竹制管樂器(如簫、笛等)的總稱,也用以泛指音樂。王羲之《蘭亭集序》:“雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。”“懷抱”,胸襟、抱負。王羲之《蘭亭集序》:“夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內。”此聯深受王羲之《蘭亭集序》的感染,用筆極為凝練,筆端富有激情,流露出作者對生活的熱愛,讀來既誘人又感人。這是一副雙句聯。 

        又如,題四川新都寶光寺彌勒佛聯: 

        你眉頭著什么焦,但能守分安貧,便收得和氣一團,常向眾人開笑口; 
        我肚皮有這般大,總不愁穿慮吃,只講個包羅萬物,自然百事放寬心。 

        彌勒是梵文的音譯,意思是“慈氏”。他是釋迦牟尼佛的既定接班人,地位極高。我國寺廟中所供彌勒則為五代后梁時的布袋和尚,時人視他為彌勒的化身,遂造塑像供奉。其造型袒胸露腹, 箕 踞而坐,最為醒目。“守分”,安守本分。“安貧”,常與“樂道”連用,謂安于清貧,以追求圣賢之道為樂,是古代儒家所提倡的立身處世的態度。“和氣”,和睦融洽的態度。“包羅”,包容、容納。此聯文字雖長,但卻平白如話,寓莊于諧。作者準確地捕捉了佛像大耳豐頤、口角掛笑、袒胸開懷的造型特點,并由表及里,將筆觸深入其內心世界,從而取得了以形傳神、形神兼備的效果。聯借彌勒佛之口勸誡世人應笑口常開,樂觀豁達,反映了佛家安貧樂道、守虛致靜的人生哲學。此聯語言幽默,淺易感人,無教義之解說,有襟懷之流露;無佛家之肅嚴,有世間之詼諧。讀之讓人深解其意:安分者得快樂,寬宏人少煩惱。這是一副四句聯。 

        從上述短句聯、雙句聯和多句聯的例子可以看到,對聯必須要字句相等。有的對聯長達數十、數百字,如云南昆明大觀園有清代孫 髯翁 的一百八十字長聯,四川灌縣青城山山門有一副三百九十四字的長聯,鐘云舫撰寫的江津臨江城樓聯,全聯一千六百一十二字。但,對聯不管長短,都具有上下聯字句相等這一要素。正如錢鐘書先生所說:“律體之有對仗,乃撮 合語 言,配成眷屬。”對仗的“仗”是取儀仗的意思,儀仗隊總是兩兩相對,排列得十分整齊。對聯也講對仗,字相對,句也相對,示意完美這一要素。 

        在對聯史上,也曾出現過上下聯字數不等的對聯。據說竊國大盜袁世凱死后,有人給他送了這樣一副挽聯: 

        袁世凱千古; 
        中國人民萬歲! 

        當時人們感到奇怪,便問撰聯人:“上聯的‘袁世凱’三個字,怎能對得起‘中國人民’四個字 ”撰聯人回答說:“袁世凱本來就對不起中國人民么!”這副對聯字數不相等乃是作者匠心獨運,完全是為了造成一種特殊效果。這是千年才見到的第一副字數不等的奇聯。在一般情況下是不允許的。

        第二節  詞性相當 

        詞性相當是對聯的另一要素。上下聯中處于相同位置的詞或詞組必須有相同的詞性才能構成對仗。要做到詞性相當,首先要弄清楚古人對詞的分類。王力先生在《詩詞格律》一書中說:按照詩的對仗,詞可以分為九類,就是名詞、形容詞、動詞、副詞、數量詞、顏色詞、方位詞、虛詞、代詞等。古人屬對一般把字(詞)分作實字、虛字、助字和半虛半實字。其定義是:“無形可見為虛,有跡可指為實;體本乎靜為死,用發乎動為生;似有似無者,半虛半實。”所謂的“實、虛、死、活”,就是詞性概念。看看下面這些字: 

        實字:天、地、樹、木、鳥、獸、魚、花、人…… 

        半實:文、武、威、術、氣、力…… 

        虛字(活):吹、騰、升、沉、奔、流、進、出…… 

        虛字(死):高、長、清、新、堅、柔、美、大…… 

        半虛:上、下、里、外、中、間、左、右…… 

        助字:者、乎、然、則、乃、于、也、哉…… 

        從這些字可以看出,所謂的“實字”都是名詞;“半實”是抽象名詞;所謂的“虛字(活)”是動詞。作為的“虛字(死)”是形容詞。所謂的“助字”包括現在所說的連詞、介詞、助詞等虛詞。所謂的“半虛”,除方位詞外,還包括一些意義比較抽象的形容詞和時間詞。 

        古人屬對的要求是:“實對實,虛對虛,死對死,活對活”,也就是要求下聯的詞與上聯的詞相對,即名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞。 

        例如: 

        柳塘春水漫; 
        花塢夕陽遲。 

        又如: 

        鶯入梅花,似火煉黃金數點; 
        鷺棲荷葉,如盤堆白玉一團。 

        再如, 筆者為南昌市玉帶河題聯: 

        一脈浮光,玉帶蜿蜒縈故郡; 
        三湖映日,銀珠璀璨煥新姿。 

        在這幾副聯中,名詞、動詞、形容詞、數量詞都對得很工整。 

        隨著漢語語言文字對偶藝術的豐富發展,對聯詞性相同的這一對偶要求,不但體現在同一大類詞與同一大類詞相對,而且還體現在同一小類詞相對。尤其是名詞,根據傳統習慣和對聯創作實踐,名詞可以分為下列主要小類:天文、時令、地理、居室、器物、衣飾、飲食、文具、文字、植物、動物、形體、人事、人倫等。上下聯的詞性按這些小類也應當對仗工整。古人作聯尤其如此。例如,天對地,雨對風,赤日對蒼穹,綠對紅,白對青,晨對午,夏對冬,仙鶴對神龍,清對淡,薄對濃,暮鼓對晨鐘,山茶對石菊,愁不盡對憾無窮,瑞草對靈芝,三千對四十,珊瑚對瑪瑙,去對來,古往今來對天長地久,等等。現代人作聯可以放寬一些,只要做到名詞對名詞就可以了。相對而言,其它詞類雖然也要求互相對偶,但并不十分嚴格,如不及物動詞可以對形容詞,人稱代詞不一定對人稱代詞,數詞可以實指也可以泛指等,表現出一定的靈活性。 

        第三節  結構相應 

        所謂結構相應,就是上下聯在句法結構上互相照應,彼此對稱。也就是說,句型要一致,即主謂結構對主謂結構,動賓結構對動賓結構,偏正結構對偏正結構,并列結構對并列結構。如果上聯是主、謂、賓結構,下聯是主、謂、補結構,就沒有對好。在要求大的句法結構對稱的同時,小的詞組也要做到句法一致,即主語對主語、謂語對謂語、賓語對賓語、補語對補語、定語對定語、狀語對狀語。現看看下面幾副對聯: 

        萬家騰笑語; 
        四海慶新春。

        此聯是一副春聯,從結構上看,上下聯都是主謂賓句式。 

        向海風光,潮聲疊韻; 
        通榆氣象,春意催聯。 

        此聯是吉林省通榆縣楹聯學會成立筆者所撰賀聯,上下聯的兩個分句分別都是偏正結構和主謂賓結構。 

        送祥和舊歲; 
        迎幸福新春。 

        此聯屬動賓結構。 

        風和日麗; 
        鳥語花香。 

        此聯屬并列結構。 

        筆揮千古; 
        文匯五洲。 

        此聯是筆者題贈《香港大公報》社的聯,上下聯都是主謂補結構。 

        而下面一副對聯在用詞和句式結構上都存在問題: 

        春艷百花開滿地; 
        時祥萬事喜盈門。 

        問題主要出在后三個字上,“開”、“喜”兩個字,一個是動詞,一個是形容詞,詞性不類;在整個結構上,“開滿地”是動賓結構,而“喜盈門”是屬于主謂賓式短語,結構不一致。 

        可見,上下聯相應處的詞性、句式一定要相同,其目的是為了使聯語意思鮮明,形式上有一種勻稱和整齊的美。為了加深印象,再詳細分析下面一副對聯的結構: 

        一     行     白     鷺    上    青     天; 
        兩     個     黃     鸝    鳴    翠     柳 。 

        數     量     形     名    動    形     名 

          聯合結構     偏正結構         偏正結構 
        偏正結構            動賓結構 
            ↓                    ↓ 

        主語部分            謂語部分 

        對聯字數越多,句子的結構就越復雜,結構的變化也越大,因而對于撰聯的技巧要求也越高。詞性相當與結構相應又必須結合運用。再來分析明代解縉寫的一副對聯: 

        墻    上蘆 葦  頭    重 腳    輕 根    底  淺; 
        山     間 竹 筍   嘴     尖 皮     厚 腹     中   空。 
        名    方   名     名    形 名    形 名    方   形 

        聯合結構         主謂結構 主謂結構 聯合結構    
        聯合結構              聯合結構 
        ↓                        ↓ 

        主語部分              謂語部分 

        這副對聯無論從詞性和句式結構上來說,上下聯都是對得非常工穩的。 

        第四節  節奏相稱 

        何謂節奏,即有規律的重復。世界上許多事情都具有節奏性,如山勢的起伏,海潮的漲落,人肺的呼吸,以及走路時腳步之起落等等。節奏可以給人以快感和美感。對聯屬于語言藝術,漢語語音本身就具有節奏性。對聯與詩詞一樣可以吟詠而具有音樂性,所以也具有節奏,也稱為音步。所謂節奏相稱,是指上下聯停頓的地方必須一致,也就是指上下聯的句式一樣。音樂舞蹈中有三拍子(強、弱、弱),四拍子(強、弱、次強、弱)等,一般地說,對聯運用的是二拍子,兩個字就是一個音節,有一個停頓,重音落在雙數上。例如: 

        蓮開寶島; 
        月滿神州。 

        這副迎澳門回歸的四言聯是二、二句式,即二、二節奏。再看下面這副四言聯: 

        說真心話;
        做老實人。 

        此聯則是一、三節奏。 

        五言聯有兩種句式,一種是二、三句式,例如: 

        處處春光好; 
        家家氣象新。 

        還有一種是三、二句式: 

        人無言不信; 
        天有日方明。 

        六言聯有四種句式,例如: 

        燕雀應思壯志; 
        梅蘭珍重年華。 

        此聯是二、四句式,即二、四節奏。 

        震國威開盛世; 
        現身手展宏圖。 

        此聯是三、三句式,即三、三節奏。 

        風展紅旗似畫; 
        春來綠水如藍。 

        此聯是四、二句式。 

        義氣橫空四海; 
        樂年頤世千秋。 

        此聯是二、二、二句式。 

        七言聯的句式有兩種,一種是四、三句式,例如: 

        司馬文章元亮酒; 
        右軍書法少陵詩。 

        還有一種是二、二、三句式,例如: 

        桃花人面紅相映; 
        楊柳春風綠更多。 

        八言聯中,二、二、二、二句式比較多,例如,湖南桃花源聯: 

        紅樹青山,斜陽古道; 
        桃花流水,福地洞天。 

        又如,山東泰山黑龍潭聯是二、二、四句式: 

        龍躍九霄,云騰致雨; 
        潭深千尺,水不揚波。 

        也有三、二、三句式的,例如: 

        送舊年,窗花映白雪; 
        迎新歲,喜鵲鬧紅梅。 

        還有四、四句式的,例如,北京紅螺寺疊翠亭聯: 

        綠水盈池,菱花鏡凈; 
        紅螺一扇,翡翠簾橫。 

        九言聯的句式與四言聯或五言聯相同,例如,下面兩副春聯: 

        人間傳喜訊,一元復始; 
        大地發春華,萬木爭榮。 

        此聯是二、三;二、二句式。又如: 

        萬馬奔騰,四化宏圖展; 
        百花爭艷,九洲春色濃。 

        此聯是二、二;二、三句式。再如: 

        同心同德,創千秋偉業; 
        克勤克儉,寫四化新篇。 

        此聯是二、二;三、二句式。 

        十言聯的句式與四言聯、五言聯、六言聯相同,有五種句式。 

        一是二、二;二、二、二句式,例如: 

        屈指三秋,天上又逢七夕; 
        齊眉百歲,人間應有雙星。 

        二是二、二、二;二、二句式,例如: 

        學如逆水行舟,不進則退; 
        心似平原跑馬,易縱難收。 

        三是二、三;二、三句式,例如: 

        高閣逼云霄,舉頭紅日近; 
        遠山藏圖畫,回首白云低。 

        四是三、三;二、二句式,例如: 

        要勤奮,要虛心,認真辦事; 
        不吹牛,不拍馬,誠實做人。 

        五是三;二、二、三句式,例如: 

        想當年,逢人只說三分話; 
        喜今日,向黨全獻一片心。 

        十一言聯、十二言聯、十三言聯的句式與四言聯、五言聯、六言聯、七言聯相同。例如: 

        詩酒皆仙,吟魂醉魄歸何處; 
        江山如畫,月色濤聲共一樓。 

        此聯十一言聯,是二、二;二、二、三句式。又如,成都杜甫草堂聯: 

        讀史數千言,秋天一鵠先生骨; 
        草堂三五里,春水群鷗野老心。 

        此聯十二言聯,是二、三;二、二、三句式。 

        依此類推。以上所舉的四言至十二言例子,僅是常見的。這些都說明,對聯的句式結構變化很大,但無論怎樣變化,有一點是不能變的,那就是上下聯節奏必須一致,短聯如此,較長的聯也如此。如果一副聯做到了詞性相當、結構相應、節奏相稱,就基本上稱得上對仗工整了。在創作對聯時,如果不注意結構、句式,就會“失對”。例如: 

        花明柳媚春光好; 
        大江南北慶豐收。 

        粗看這副聯好像四、三句式,但分析一下,上下聯的結構和句式都不一樣。上聯“花明”與“柳媚”各為主謂結構;“春光好”為主謂結構,屬二、一句式。下聯“大江南北”為偏正結構;“慶豐收”為動賓結構,屬一、二句式。可見,這副對聯的句式不合要求,平仄也失對。 

        第五節  語意相關 

        對聯,顧名思義,不僅要對偶,而且要相聯。所謂相聯,一般地說,上下聯應圍繞相關的主題,或并行表達,或正反表達,也可以構成延續、因果等各種關系。一副對聯如果只求形式上的一致,不求內容上的統一,那就會留下拼湊的痕跡,不是好聯。例如: 

        反對侵略; 
        學習下棋。 

        又如: 

        電影院中看電影; 
        圖書館里讀圖書。 

        上述兩副聯,從文字對偶形式看,詞性、句式都對得不錯,亦合平仄。但是,它們上下聯的語意、內容不相關聯,中間缺乏聯系,風牛馬不相及,不能表達任何意義,所以不能認作對聯,只能算是對偶句。我們可以為對聯作一個生動的比喻:上下聯好像是雙峰對峙,或者是二水分流,表面看來,是互相隔離的,但實際上是雙峰之間有山脈相連,二水之間有暗泉相通。例如,前面第一副聯可以勉強改為: 

        抗擊侵略; 
        保衛和平。 

        這樣,兩句話在形式上是對偶的,在內容上也是相聯的。又如: 

        瑞雪紅梅增神州秀色; 
        長簫短笛和盛世新聲。 

        此聯表面上是上下聯各寫一個意思,但兩者內容又是互相補充的,統一在“大好形勢”這一意境里,表現了“人壽年豐”的主題。就內容相關或語意相關這一要素,還可以從下面的對聯中來體會。 

        書山有路勤為徑; 
        學海無涯苦作舟。 

        這是一副講學習的格言聯,在主題上,上聯強調的是勤奮學習,下聯強調的是刻苦攻讀,上下聯都是從正面來講的,體現了內容密切相關的特征。又如: 

        正邪自古同冰炭; 
        毀譽于今判偽真。 

        此聯是杭州西湖岳飛墓聯,上下聯分別從不同方面來寫,形成鮮明對比,表達了對岳飛的悼念之情,語意也是相關的。 

        再如,1992年的一副春聯: 

        十三年政策歸心,農民放膽; 
        九萬里豐收醉眼,華夏揚眉。 

        此聯上下聯的語意、內容非常關聯,且具有時代氣息。十一屆三中全會決定,把全黨的工作重點轉移到以經濟建設為中心上來,在農村實行允許農民承包土地的政策,調動了農民的積極性,之后,又連續六年在元旦發表社論,重申政策不變,農民心中有底,膽子大了,干勁更足,全國連續十三年獲得糧食大豐收,真是“政策歸心,農民放膽,豐收醉眼,華夏揚眉”,一氣呵成。 

        但是,“無情對”卻是一個特例,它一定要求“內容無關”,而且越“離題萬里”越好。例如: 

        五月黃梅天; 
        三星白蘭地。 

        此聯字字對仗,工整無比,內容上分別說的是氣象和名酒,大相徑庭,造成一種不協調的喜劇效果。 

        第六節  平仄相對 

        對聯作為從律詩中脫胎出來的一種特殊的文學形式,作為供人們實用和欣賞的文學藝術,自然也應保持律詩的聲調和諧、抑揚頓挫的特點,講究用字的平仄,使對聯讀起來節奏分明,富有旋律,朗朗上口,悅耳動聽,造成一種音樂美。要做到這一點,必須使全聯“平仄和諧”,這是對聯中最重要的,也是最難于掌握的要素。所謂“平仄和諧”,就是要求上下聯相應的平仄相對,一聯之內要平仄交替。對聯是講究聲律的,所謂“聲”,就是指聲調,主要是指平仄而言。所謂“律”,就是指平仄分布的規律。我們要把對聯做好,就必須懂得聲律方面的基本知識。有些對聯初學者,不大講究平仄,或者說對平仄注意得不夠。1984年第二屆迎春征聯評選過程中,王力教授曾特意向評委會強調:“對聯一定要講平仄,平仄不協,就不宜入選。” 

        關于“平仄和諧”的最基本的要求是: 

        (1)古四聲與今四聲不能混用。四聲是漢語音律的具體表現,它是按照漢語發音的高低、升降、長短等特點分為四種聲調。古代漢語的四聲,是指平聲、上聲、去聲、入聲;現代漢語略有不同,四聲是指陰平、陽平、上聲、去聲。古代漢語中,以平聲字為“平”,上聲、去聲、入聲字都為“仄”;而現代漢語中,凡屬陰平和陽平的字都是“平”,凡屬上聲和去聲的字都是“仄”。古四聲中的入聲字在今四聲中被分別歸入去聲、上聲或陽平中,因此,有些字在古四聲中是仄聲,在今四聲中可能是平聲。例如,一、八、國……。在對聯的平仄問題上,現在有“現代派”和“傳統派”兩種不同的意見。目前,在實踐創作中基本上有一個共識,就是“雙軌制”,古四聲和今四聲并存,但不能混用。 

        (2),平仄交替與平仄相對。對聯的上下聯各聯內部平仄要交替,即節奏的安排上,一句中基本上為平仄交替,不能一句話都是平聲或都是仄聲,而上下互相對應的字,則要求平仄相對,即平仄相反。按照這一規律,上下聯內部平仄交替,而上下聯之間平仄對立,才能造成回環起伏的旋律,使對聯的節奏鮮明和諧、悅耳動聽,收到相反相成的藝術效果。 

        例如,紀念湘南起義七十周年聯: 

        湘南燃圣火; 
        正義撼神州。 

        此聯的平仄格式為: 

        平平平仄仄; 
        仄仄仄平平。 

        又如,2000年新春聯: 

        蘇嶺梅先放; 
        郴城夜未央。 

        此聯的平仄格式為: 

        仄仄平平仄; 
        平平仄仄平。 

        又如,孫中山題雙親臥室聯: 

        法雨沾濡松柏茂; 
        春風披拂桂蘭香。 

        此聯的平仄格式為: 

        仄仄平平平仄仄; 
        平平仄仄仄平平。 

        從上三副對聯來看,字字講究平仄,調配和諧,吟誦起來,抑揚頓挫,優美悅耳,給人聽覺上的美感。 

        在一些對聯的創作中,聲調的掌握也有一定的靈活性,在上下聯相同的位置上,允許個別字不是平仄相對,這是根據七言律詩平仄規律的所謂“一三五不論,二四六分明”而沿襲下來的,但,這也要考慮音步,每一個音步中總是最后一個音節重讀,在這些節奏點上必須平仄相對。 

        例如,1984年迎春征聯的一副佳作: 

        一代英豪,九州生色; 
        八年業績,四海歸心。 

        此聯的平仄格式為: 

        仄仄平平,仄平平仄; 
        仄平仄仄,仄仄平平。 

        (3),仄起平收。所謂“仄起平收”,就是上聯最末一個字必須是仄聲,下聯最末一個字必須是平聲,這是對聯創作中必須遵守的。這是因為,仄聲字洪亮,有頓挫意,而平聲字韻味舒長,有悠揚不盡的韻味,使人讀起來順暢、深長,有穩定感。 

        例如,筆者為2005 中國(黃梅)國際楹聯文化節所撰賀聯: 

        友聚黃梅,三楚人文昭八表; 
        聯吟赤縣,四時天地兢千姿。 

        上聯末“表”屬仄聲,下聯末“姿”屬平聲。 

        又如,下面兩副“對聯”: 

        鶯歌燕舞; 
        桃紅柳綠。 

        國泰民安; 
        人壽年豐。 

        有人說這兩副聯都是“佳聯”,其實是不合格的。第一聯上下聯最末一個字“舞”和“綠”都是仄聲。第二聯上下聯最末一個字“安”和“豐”都是平聲。平仄不相對,沒有形成對仗,所以不能稱為對聯,只不過是字數相等,內容正確的兩句話而已。 

        綜合上述,為了初學入門,可以定一條“簡行易記”的規則,爾后不斷深化。那就是:上聯單句逢雙字平仄交替,多句末一字平仄交替,句末仄聲;下聯對句逢雙字和多句末一字與上聯平仄相對,句末平聲。還有,獨字句或三字以上的專用詞語也作為一個音節處理。 

        第七節  撰聯禁忌 

        撰聯除了要掌握上述六個要素外,還必須注意避免七個禁忌: 

        (1),忌合掌。撰寫對聯,必須上下聯異義相配,方為合格。有人對“詞性相同”這一要素產生誤解,以為上下同義便是對仗工整,其實是犯了“合掌”的毛病。“合掌”是作聯之大忌。什么叫“合掌”呢 兩只手掌,本為對稱,合而為一相對稱便叫“合掌”。“合掌”是比喻上下聯的對仗在意義上相似、雷同或差異不大。例如,雙忠祠聯: 

        志士無雙雙志士; 
        忠臣不二二忠臣。 

        此聯就是一副合掌聯。“忠臣”與“志士”、“無”與“不”、“二”與“雙”都是同義詞。

        又如: 

        散步江濱觀浪涌; 
        閑行河畔看波興。 

        聯中“散步”與“閑行”、“江濱”與“河畔”、“浪涌”與“波興”都是同義詞,上下聯的內容沒有什么區別。 

        再如: 

        蘭房生貴子; 
        繡戶產麟兒。 

      這副佚名傳統對聯,也犯合掌毛病。聯中“蘭房”與“繡戶”都指已婚育齡婦女之臥室,“生貴子”與“產麟兒”均指得個好娃娃。 

        再看看下面摘錄的一些公開出版的新春聯,都犯有合掌的毛病: 

        神州 一派春色; 
        祖國 無限生機。 

        大地 春回多秀麗; 
        江山 雪后更嬌嬈。 

        中華兒女 氣蓋世; 
        炎黃子孫 志超群。 

        歲 增歲歲風光好; 
        年 復年年氣象新。 

        萬里戈壁成林海; 
        千頃荒漠變綠州。 

        啟后承先 興大業; 
        開來繼往 展宏圖。 

        (2)忌不規則重字。對聯中,上下聯的用字不能不規則地重復。這是對聯創作中忌諱的一點。例如,南京師范學院三十周年校慶時,有一副贈母校老師的對聯,原稿是: 

        教書教人,功勞見于論著; 
        立言立德,典范深入人心。 

        這副對聯重復了“人”字,一位教授建議將聯中“人心”改為“心田”,這樣就不重字了。但“書”、“言”均為平聲,失律。 

        又如: 

        百鳥鳴春歌盛世; 
        一龍降世兆豐年。 

        下聯重“世”字,可將“降世”改為“騰宇”。 

        這里需要提醒的是,對于規則重字是允許的,往往也是譴詞造句的一個修飾手段。

        例如: 

        半煙半雨江橋畔; 
        映杏映桃山路中。 

        行樂及時時已晚; 
        對酒當歌歌不成。 

        無邊落木蕭蕭下; 
        不盡長江滾滾來。 

        又如,賀中國楹聯報出刊500期: 

        五百佳期期期艷麗期期妙; 
        兩行妙句句句清新句句佳。 

        (3)忌失對。撰聯時,如上聯復用了三個相同的字(如“海”字),下聯也必須用三個相同的字(如“山”字)去對,如果少用一個就是失對。再如上聯某處用了數詞,下聯相對處也要用一個恰當的數詞去對,否則也算失對。失對更是對聯之大忌。例如,消防局聯: 

        告急電話:壹玖玖; 
        防火高峰:冬夏秋。 

        上聯用了兩個“玖”字,而下聯相對處用了一“夏”一“秋”,犯了失對的毛病。又如: 

        煤氣天然氣,氣貴能源; 
        家儉國亦儉,儉風寶國。 

        下聯兩個“國”字,上聯相對處用“天、源”兩字對,便是失對,而且上平下仄,失律。 

        (4)忌亂腳。對聯中,上聯必須仄聲收,下聯必須平聲收。如果聯末平對平,或仄對仄,為亂腳。亂腳也是撰聯大忌。現在有一些聯書,如《實用對聯大全》等,不少聯作是亂腳對聯。例如: 

        黨恩比海深; 
        人心向陽紅。 

        窗花一屋春; 
        對聯滿院紅。 

        一派春風掃殘云; 
        萬朵梅花迎陽春。 
        
        新葉都自陽春生; 
        壯志盡隨善政來。 

        春風春雨春色; 
        新年新歲新景。 

        這些聯上下聯要么都是平聲,要么都是仄聲,屬亂腳,而且聯中多處平仄不諧,嚴重違律。 

        (5)忌孤平。一般來講,在五言、六言、七言聯句的下聯中,如果按照“一、三、五不論”的說法,往往容易犯“孤平”的毛病。所謂“孤平”,就是指在平腳句里,除句尾是平聲字外,全句只有一個平聲字被夾持在兩個或多個仄聲之間。如,“仄仄平平仄仄平”的格律,第三字不論便只留一個平聲,屬孤平。這是撰聯之大忌。例如: 

        闊步振興路; 
        喜迎改革年。 

        下聯除句尾的“年”字是平聲,聯句只剩下“迎”字為平聲了,這就是犯“孤平”大忌。可改為: 

        國步康莊道; 
        民迎改革年。 

        (6)忌三平尾。所謂“三平尾”,就是下聯末尾三字都是平聲。這也是撰聯之忌,往往為聯家所疏忽。例如,新春聯: 

        一年春作首; 
        萬事公為先。 

        此聯意境不錯,但下聯后三字為平聲字,犯了三平尾毛病。可將“公”字改為“德”字。 

        又如,新春聯: 

        爆竹聲聲辭舊歲; 
        紅梅朵朵迎新春。 

        下聯末尾“迎新春”三字都是平聲,犯了“三平尾”,可改為“報新春”。 

        (7)忌上重下輕。撰聯忌上聯氣盛,下聯氣弱,造成頭重腳輕、虎頭蛇尾的毛病。例如,長沙衡陽會館一聯: 

        氣凌衡岳三千丈; 
        心托離騷廿五篇。 

        此聯立意不錯,但有上聯氣盛下聯氣弱的缺點。又如: 

        年華大好英雄健; 
        
      Tags:澹月 對聯 要素 責任編輯:楹聯
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